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摘要:
学习现代思想和感受马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,是思想政治教学的核心。加强幼师生的思想政治引导能够帮助学生形成积极良好的思想品德和行为习惯,避免一些学生进入思想误区。与此同时,幼师生形成良好的品德,不仅有利于自身的成长与发展,还能在我国幼儿教育中起到重要的引导作用,为我国培养高素质人才打下基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于问题意识导向的幼师思想政治教学模式研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 问题意识导向 幼师 思想政治 教学模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.2
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1 李河江 17 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识导向
幼师
思想政治
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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