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如何培养初中生历史思辨能力
初中历史
思辨能力
培养策略
初中生历史自学能力的培养
初中生
历史
自学能力
如何培养初中生的史料实证能力
初中历史
史料实证
能力培养
解读能力
如何培养初中生的英语阅读能力
阅读能力
初中英语
教材
阅读方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养初中生对历史材料解析题的解答能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中历史 材料解析题 具体的方法
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭建宁 635000四川省达州市达川区福善镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
材料解析题
具体的方法
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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