公共艺术舞蹈鉴赏课的实施状况与对策的初步思考

• 作者: 才让昂毛
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 公共艺术教育 舞蹈鉴赏 艺术课程 教学 鉴赏 对策
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 文化万象
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

《舞蹈鉴赏》的教学应尊重学生的个性化差异,以舞蹈艺术理论学习为基础,改革舞蹈教学模式,全面提高学生对艺术作品的审美能力.本文首先对高校教育体制之下舞蹈鉴赏课程面现状进行了分析,然后基于《舞蹈鉴赏》课程现状提出了相关思考对策.