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现代信息技术下语文课堂合作与竞争的实践研究
现代信息技术下语文课堂合作与竞争的实践研究
作者:
翁妍超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
竞争机制
现代信息技术
多媒体作品评价
摘要:
语文课堂教学要利用信息技术,以小组学习为基本组织形式,通过小组成员之间交流互动来达到学习目标.同时引入小组间的竞争机制,以促进合作学习的有效长久实行.合作学习小组的构建以及适宜的评价标准是关键的环节,活动设计是难点.
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篇名
现代信息技术下语文课堂合作与竞争的实践研究
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
合作学习
竞争机制
现代信息技术
多媒体作品评价
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
字数
2675字
语种
中文
DOI
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姓名
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翁妍超
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合作学习
竞争机制
现代信息技术
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新校园(中旬刊)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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18731
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7317
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