初中英语单元话题写作教学优化策略

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 单元话题 写作教学 优化
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

写作是初中英语教学中的重要内容，本文针对目前在初中英语单元话题写作教学过程中存在的问题，提出在教学中指导学生背诵范文、进行仿写和营造良好氛围的写作优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧		1	0	0.0	0.0