初中物理教育教学可行性思维的探讨

• 作者: 唐安胜 袁文武
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中物理教学 可行性教学思维 教学现状 改变策略
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学主要是为了培养学生的逻辑性思维、科学思维,为下一阶段的物理学习提供坚实的基础.初中的物理教学包含了许多的物理定理、定律.可行性教学思维能够提高初中物理教学策略的有效性,改善教学环境、教学气氛与教学条件,有效地提高教学效率.