论探究式合作在物理教学中的应用

• 作者: 吴静静
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 物理学
• 关键词: 探究式合作 评价 实验步骤
• 年，卷（期）: jyjjspx_2015,（12）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

探究合作学习是一种适应素质教育精神的教学模式。本文笔者在教学实践基础上，从建立合作学习小组、教师主导作用的发挥、注重交流和讨论、形成正确的评价结果这五个方面论述探究式合作学习在初中物理中的应用。

作者信息

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1	吴静静		2	0	0.0	0.0