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摘要:
随着素质教育的发展,我国的音乐教育得到了更广泛的重视. 其中,长笛音乐被广大笛类爱好者所喜爱,部分艺术院校也开设了长笛教学. 但我国的长笛演奏事业并不发达,这就需要教育工作者在进行长笛教学时,应用好莫扎特的长笛作品,发现其独特的长笛音乐风格,并在教学的整个阶段针对长笛的演奏风格,运用好莫扎特的长笛作品,扎实学生的长笛演奏基础,提升其演奏能力,推动我国长笛演奏事业的发展. 本文从莫扎特独特的长笛音乐综述入手,有针对性地提出了长笛教学的准备阶段和授课阶段任务要点,集合演奏风格,对长笛教学中如何应用莫扎特长笛作品具有一定指导意义和借鉴价值.
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民族音乐文化
长笛教育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合演奏风格浅谈在长笛教学中如何应用莫扎特长笛作品
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 长笛教学 演奏风格 莫扎特 应用
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
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1 刘奕彤 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
长笛教学
演奏风格
莫扎特
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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