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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
20世纪30年代,作曲家齐尔品在上海举办了“征求具有中国风格钢琴作品”的比赛,首次提出“中国风格”的概念,并作为音乐创作中的明确要求,掀起了创作中国风格钢琴作品的热潮。时至今日,中国作曲家们仍在摸索创作兼具创新性与民族性的中国钢琴作品。该文以中国当代作曲家张朝于2013年创作的《叙事曲——主题来自李劫夫的歌曲〈歌唱二小放牛郎〉》为例,分析了叙事性中国风格钢琴作品的叙事结构、音乐形象、曲式结构、和声结构,归纳了其音乐创作语言的特点,强调了叙事性中国风格的诠释在钢琴演奏和教学中的重要性,并根据乐曲情节的发展,从教学角度总结了在连奏、琶音式跑动、踏板等方面所需注意的演奏技巧,以推动更多类似作品的创作和推广,培养更多叙事性中国风格钢琴作品的演奏人才。
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文献信息
篇名 叙事性中国风格钢琴作品的演奏诠释及教学研究——以张朝《叙事曲——主题来自李劫夫的歌曲〈歌唱二小放牛郎〉》为例
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 张朝 钢琴叙事曲 叙事性中国风格 演奏诠释 钢琴演奏教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 54-61
页数 7页 分类号 J624.1,G642
字数 语种 中文
DOI 10.16601/j.cnki.issn2096-7349.2022.03.007
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研究主题发展历程
节点文献
张朝
钢琴叙事曲
叙事性中国风格
演奏诠释
钢琴演奏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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