运用思维导图提高小学语文叙事性作品教学效率

• 作者: 刘素青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 小学语文 叙事性作品
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂所包含的叙事性作品的教学往往对教学技巧有一定的要求,教师可以借助简单高效的思维导图帮助学生梳理文章线索,及时理解课文,同时思维导图的应用也有利于学生及时回顾所学,为其语文学习提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素青		3	0	0.0	0.0