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原文服务方: 新课程       
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思维导图是一种有效的思维训练方法和教学手段,在小学语文阅读教学中运用思维导图可以使阅读教学内容更为系统、清晰,阅读课堂教学更加流畅、科学、高效.因此,就如何利用思维导图助力小学语文阅读教学展开探究,以期更好地发挥思维导图在阅读教学中的积极作用.
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篇名 思维导图,助力小学语文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 思维导图
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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