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摘要:
在中学阶段,语文写作教学是培养学生逻辑思维能力和创新能力等多种能力的重要环节.而在中学的语文考试中,议论文写作占有着重要的比例.但是就实际情况而言,议论文写作对学生逻辑思维能力的要求较高,成为了不少学生难以克服的写作难题.因此,议论文写作被当做是中学语文写作教学的重点内容,同时也是难点内容.所以,基于这种认识,本文对中学语文议论文写作教学问题进行了探究,从而为关注这一话题的人们提供一些参考.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文议论文写作教学
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 写作教学 议论文写作 中学语文
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.34
字数 3987字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘诗章 渤海大学教育与体育学院 3 16 2.0 3.0
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中学语文
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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