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摘要:
体育大课间活动是一种学校体育新的组织形式,是学校体育的重要组成部分,体育大课间活动的出现,宣告了单纯、枯燥的课间操时代的终结.如今,体育大课间活动正在各级各类学校如火如荼地开展,然而,由于这种活动并没有统一的要求,具体由各个学校自行组织开展.由于学校经费、场地器材、体育师资等之间的差异,体育大课间活动开展各校之间也存在着差异.针对当前大课间体育活动的现状,本文就如何有效开展大课间体育活动策略进行了浅析.
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科学性
创新性
实效性
小学大课间体育活动教学策略分析
小学大课间
体育活动
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效开展大课间体育活动策略研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育大课间 有效开展 策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体育大课间
有效开展
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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