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摘要:
面对高中历史新课程的改革,高中历史教学内容和教学方式也面对着重大转型.文中从新课改对高中历史教学的新要求出发,论述了应对新课改下高中历史教学的三个策略.
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辩论
历史调查
角色扮演
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革下的高中历史教学刍议
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 高中历史 新课程改革 教学 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
新课程改革
教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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