?毛微雅谈乡土文化在初中科学教学中的应用

• 作者: 毛微雅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 乡土文化 初中科学 应用 黄岩
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 288-288
• 页数: 1页
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

在课程的实施过程中，教师应善于发掘和利用各种社会资源，提高学生的学习兴趣，促进学生的学习。在教学建议中也指出科学教学必须从学生的实际出发，激发他们的学习兴趣，而不是单纯对书本知识的记忆和接受。因此学生身边的乡土文化便是学生原有知识中最好的教材。借助这些乡土文化，让每一个学生都参与到科学的学习中，引导学生主动建构科学知识。本文通过一个个的实例说明乡土文化应用于初中科学教学，对于提高学生的科学兴趣和了解传承本土的文化有着极好的作用。

作者信息

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1	毛微雅		3	0	0.0	0.0