浅议提高初中历史教学有效性的几点思考

• 作者: 陈志芸
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性 思考与探究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 308-309
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

随着初中历史新课改的不断深入，我们在教学理念、教学方式上都有了不小的进步，但与此同时也暴露出了一些问题，比如：我们初中历史教师队伍素质整体不高，教学理念还过于保守，对教科书处理能力不强等，这很大程度上影响了我们课堂效率的提高。我们初中历史课如何激发初中生的学习兴趣？如何使我们的历史课堂教学更具有实效性？如何使我们课堂教学不断优化？这成为摆在我们面前亟待解决的重要课题，为此本文论述了提高初中历史教学有效性的几点思考和体会。

作者信息

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1	陈志芸		4	0	0.0	0.0