作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是高职院校教学活动的重要组成部分,在实践教学环节中培育社会主义核心价值观是高职院校学生 对社会主义核心价值观从认知到认同的必经之路,是理论与实践、情感体验与实践锻炼、知道与体道的完美 结合.
推荐文章
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
初中语文教学中社会主义核心价值观的培育途径
初中语文
社会主义核心价值观
培育途径
农民社会主义核心价值观培育有效路径探析
农民
社会主义核心价值观
路径
培育和践行社会主义核心价值观简析
培育
践行
社会主义核心价值观
简析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校实践教学环节中社会主义核心价值观培育初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 实践教学 社会主义核心价值观 培育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅晓芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
社会主义核心价值观
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导