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中专语文分层教学的方法探究
中专语文分层教学的方法探究
作者:
陈辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中专语文
分层教学
学生
摘要:
分层教学是一种随时代和教学研究发展而愈发充满生命力的教学思想,是一种强调适应学生个别差异,着眼使各层次学生都能在原有基础上得到较好发展的课堂教学策略。在中专语文课中实施分层教学是培养学生的创新精神和实践能力,实现因材施教,张扬学生个性,激励引导学生语文素质综合发展的有效途径。分层思想在理论上可以追溯到孔子的“因材施教”。
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篇名
中专语文分层教学的方法探究
来源期刊
大观
学科
关键词
中专语文
分层教学
学生
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
151-151
页数
1页
分类号
字数
2458字
语种
中文
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中专语文
分层教学
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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