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摘要:
“兴趣”是指一个人认识与掌握某种知识或某项活动所具有的积极情绪的一种心理倾向,而在体育教学中激发和培养学生的兴趣是学生参加体育活动的重要动力之一.如何让学生获得这一动力,让学生对体育感兴趣呢?就是把体育游戏贯穿于体育游戏的始终.体育游戏具有多样性、趣味性和竞争性等特点,是激发学生体育兴趣的方法,能够使学生在轻松愉快的游戏中提高身体素质和培养良好的思想品德从而提高教学质量完成教训任务.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何利用体育游戏激发学生的学习兴趣
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育游戏 竞争性 体育兴趣 多样性 趣味性
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 4145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朝成 云南师范大学文理学院 16 3 1.0 1.0
2 高顺智 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2015(0)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
竞争性
体育兴趣
多样性
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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