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摘要:
在我们这个纷繁陈杂的社会里,孩子更有一种可贵的清澈精神,小学时代的学生更是生命力蓬勃发展的关键时期,他们如茁壮的小苗正在吸取着知识的养分,随着社会的迅速发展,对高素质人才的要求让这些孩子在起跑线上任务加剧,背负沉重的学习包袱,出现了不同表现的心理问题。小学生的心理健康发展受到了社会的广泛关注,把心理健康的教育理念渗透到小学高年级语文教学中来,也成了学校教育发展里程的新问题。本文对小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的问题做出探讨。
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文献信息
篇名 试论小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学高年级语文教学 语文教学渗透 心理健康教育
年,卷(期) wldh_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
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心理健康教育
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