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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入,音乐学科的地位有所提高.越来越多的教育工作者开始关注音乐学科的素质教育作用,也开始加强音乐教育方法的研究.初中阶段,是学生各项能力形成,身心快速发展的重要时期.加强初中音乐课堂教学,让学生通过音乐作品的欣赏,提高音乐欣赏能力与审美意识,有利于初中音乐教学意义的实现.
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欣赏课
初中音乐
优化方法
提升兴趣
初中音乐欣赏课略谈
民族性
音乐欣赏
想象
科学开展初中音乐欣赏课的策略
初中音乐
音乐欣赏
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐课堂中音乐欣赏课程的教学方法
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中音乐 课堂教学 欣赏 现状 对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 G621
字数 2141字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
课堂教学
欣赏
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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