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摘要:
文章以《气压带和风带》第一课时为课例,在交互式电子白板的的平台下设计地理课堂教学活动,通过课堂教学活动过程的学生学情反馈,反思交互式电子白板的优点。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交互式电子白板教学平台下的高中地理课堂活动设计与反思*--《气压带和风带》课例设计与反思
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 交互式电子白板教学 高中地理 课堂活动设计 反思学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 406-407
页数 2页 分类号
字数 3808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗孝花 11 5 1.0 1.0
2 鄢洪强 12 10 1.0 2.0
3 冯绍桃 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板教学
高中地理
课堂活动设计
反思学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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