结合Matlab提高信息类非计算机专业大学生编程能力＊

• 作者: 吕勇 李响 李月强
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 课程设置 编程能力 Matlab
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4345字
• 语种: 中文

摘要

本文以Matlab为切入点，利用其易于上手、语法简单、各专业工具箱丰富等优势，将Matlab贯穿整个编程能力培养课程体系的构建，同时在教学方式和方法上也针对其特性进行了改革，试图探索一条结合 Matlab 进行专业教育同时提高其编程能力的改革之路，并在实践中取得了一定的成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕勇	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	106	257	9.0	11.0
2	李月强	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	19	18	2.0	3.0
3	李响	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	24	27	3.0	3.0