阅读教学中创新思维能力的培养

• 作者: 卢润亮
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 阅读教学 创新思维 自主 个性化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中，教师善于创设情境、营造氛围、把握时机，唤醒、激活学生的思维，让学生自己去思考，去同作者进行思维碰撞和心灵交流，让学生获得自我丰富与发展，使他们具有敏锐的思维能力、良好的思维品质、深广的思维空间，形成创新思维的能力，也是语文教学的目标所在。学生思维的创新还需要教师自身观念的更新，需要兴趣作为第一动力，需要轻松、和谐的课堂氛围作保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢润亮		1	1	1.0	1.0