铺垫学生活动,在运用中感受语法——一节语法课的思考

• 作者: 何晶
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学生活动 运用 语法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

学习一门外语,如不清楚该语言的内部规则,势必影响学习者准确地运用语言来传情达意.这里所说的语法内部规则即语法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晶		3	0	0.0	0.0