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摘要:
传统的政治教学过多的以教师为中心的,忽视同学间的合作与交流,学生的合作意识得不到树立,合作能力得不到培养,学生缺乏合作素质。将小组合作学习引入政治课教学,既是政治课教学发展的需要,也是学生学习方式的有益探索,必将提高政治课教学的实效性。
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文献信息
篇名 政治课教学中小组合作学习的探索与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 政治教学 小组合作 学习
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 3247字 语种 中文
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作者信息
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1 韩玲 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治教学
小组合作
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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