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摘要:
化学课外小实验是化学实验中的一个重要部分,是化学实验教学的补充,是课堂教学的自然延伸与拓展,在化学教学中有十分重要的作用。具有操作简单,器材简便的特点,但如果组织、安排及操作不当,化学课外小实验在实际教学中就起不到应有的作用。为此,要合理安排实验小组,努力实现全员参与;以小组为单位建立家庭实验室,努力实现生活与学习有机结合;开放学校实验室,将课堂延伸到课外,巩固并拓展所学知识;对学生的实验进行及时有效的激励和评价。
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文献信息
篇名 论化学课外小实验的作用及其操作
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 化学 课外小实验 评价
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 295-295
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞清 1 0 0.0 0.0
2 樊畅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
课外小实验
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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