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摘要:
目的:研究认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童青少年抑郁症的疗效及安全性。方法:对60例儿童青少年抑郁症患者随即分为治疗组和对照组,对照组采用氟西汀治疗6周,治疗组在对照组的基础上联合认知行为治疗,以抑郁自评量表评分(SDS)减分率评定疗效,并观察不良反应。结果:治疗组和对照组显效率差异具有显著性,氟西汀用量治疗组明显小于对照组,不良反应同样显著低于对照组,起效时间治疗组明显早于对照组。结论:认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童青少年抑郁症疗效确切,起效时间短,药物用量少,不良反应少,依从性好,适用于儿童青少年抑郁症患者。
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文献信息
篇名 认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童青少年抑郁症
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 认知行为疗法 氟西汀 儿童青少年抑郁症
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 伤残医疗
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 R749.4
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.01.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭雅明 19 75 5.0 8.0
2 马雁冰 13 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知行为疗法
氟西汀
儿童青少年抑郁症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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23
总被引数(次)
55454
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