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摘要:
随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,对教育越加关注。化学是高中学习阶段中重要的一个科目,但是就目前我国各大高中院校,学生化学成绩情况来看并不乐观,这与教学方式存密切的联系,习题教学是高中化学教学中常用的一种模式,把握好该教学模式的重点,是提高教育质量的关键。本文对高中化学存在的问题进行分析,并探讨习题教学模式运用时所需注意的问题。
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课程标准
习题编制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议高中化学习题教学
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 化学 习题教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴南平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
习题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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