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摘要:
本文在高职院校德育实践中进行归纳总结,提倡基于学生职业素养的高职特色德育模式.全员参与德育、学生体验德育将是这一模式的重要特征.通过基于学生职业素养德育模式的探索,提高德育的有效性,凸显高职德育特色.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学生职业素养的高职特色德育模式探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 德育 职业素养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 279,281
页数 2页 分类号 G712
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.206
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱秀 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
德育
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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