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摘要:
从颠覆传统提升新时期物理实验教学发展价值、突破传统对初中物理实验教学给予全新定义、立足信息加工层面对实验教学新方向进行有效探索三个方面,对信息技术在初中物理实验教学中的优势及必要性进行探究。
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文献信息
篇名 信息技术环境下初中物理实验教学新方向
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理 实验教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 「实验教学」
研究方向 页码范围 144-144,145
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.09.144
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚树芳 漾濞彝族自治县教育局教学仪器站电教室 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理
实验教学
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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