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摘要:
在初中政治教学中,受传统教学观念的影响,人们往往把课堂教学当作教师的教学活动空间,而把课程教学活动界定为一种“认知活动”,忽视了课堂有效教学的特征,使大量的课堂教学处于一种无效的或低效的状态。当前我国的基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,但是在我们的政治课堂教学中,受教学模式、教学习惯以及对教学质量过分担忧的影响,我们的教师还难以真正迈出传统教学结构的束缚。所以,解放思想,大胆创新,改革课堂教学模式是当前课改中迫在眉睫的关键。本文结合自己的初中政治教学实践,提出几点粗浅的看法,以供同仁参考。
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篇名 初中政治课堂教学之我见
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 初中政治 新课程 初中政治
年,卷(期) rjjx_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 N4
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初中政治
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月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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