正确运用多媒体技术提高听力教学水平

• 作者: 王华平
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中英语 听力 教学水平 提高
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

高考英语改革的大趋势是要走出只看成绩的传统模式,让英语这门语言切切实实地发挥出它的实用性,落实 到平时的英语交际中.我们都知道,对于任何一门语言的学习,最基础也是最重要的环节就是听.学习新的 一门语言首先要会听、多听,然后听懂,只有听得懂才能开口说.因此,提高英语听力教学水平势在必行. 多媒体技术在教育教学活动过程中的不断渗入,为英语听力的教学增添了新的光彩,本文根据教学经验,与 大家分享如何正确运用多媒体技术提高高中英语听力教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华平	江西井冈山大学附属中学	1	0	0.0	0.0