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摘要:
地理是高中生在学习过程中普遍认为难度较大的学科之一,作为地理教师,我们要响应素质教育的号召,积极做好教学改革工作,实现地理教学各方面的创新。因此,本文主要从高中地理教师的角度从备课、上课和课后三个方面对如何做好高中地理的教学工作阐述一下自己的想法。
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文献信息
篇名 如何做好高中地理的教学工作
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中地理 教学工作 方法创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 159-159,160
页数 2页 分类号
字数 8069字 语种 中文
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1 张晓岚 1 0 0.0 0.0
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高中地理
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