论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 青少年日记(教育教学研究)期刊 \
建构高中生物学重要概念的探究
推荐文章
高中生物学概念获得模式与概念同化模式探究
生物学概念学习
教学模式
概念获得教学模式
概念同化教学模式
生物学史在高中生物教学中的应用探究
高中生物
生物学史
科学方法
高中生物概念图建构和应用策略的分析
高中生物
概念图建构
应用策略
高中生物学探究性学习的再认识
高中
生物学
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 建构高中生物学重要概念的探究 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 生物学概念 普通高中 本质特征提取 生命现象 微观领域 模拟实验 生物学知识 生物实验室 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q-4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物学概念
普通高中
本质特征提取
生命现象
微观领域
模拟实验
生物学知识
生物实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
青少年日记(教育教学研究)2019
青少年日记(教育教学研究)2018
青少年日记(教育教学研究)2017
青少年日记(教育教学研究)2016
青少年日记(教育教学研究)2015
青少年日记(教育教学研究)2014
青少年日记(教育教学研究)2013
青少年日记(教育教学研究)2012
青少年日记(教育教学研究)2011
青少年日记(教育教学研究)2010
青少年日记(教育教学研究)2015年第9期
青少年日记(教育教学研究)2015年第8期
青少年日记(教育教学研究)2015年第7期
青少年日记(教育教学研究)2015年第6期
青少年日记(教育教学研究)2015年第5期
青少年日记(教育教学研究)2015年第4期
青少年日记(教育教学研究)2015年第3期
青少年日记(教育教学研究)2015年第2期
青少年日记(教育教学研究)2015年第12期
青少年日记(教育教学研究)2015年第11期
青少年日记(教育教学研究)2015年第10期
青少年日记(教育教学研究)2015年第1期
