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摘要:
随着新课改理念的不断深入,演示实验在物理教学中扮演越来越重要的角色。本文结合新课程改革,从教学实际出发对初中物理教学中的演示实验进行探究。探讨如何改进演示实验教学,提高教学效率。
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文献信息
篇名 初中物理演示实验探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 物理 教学 演示实验
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2230字 语种 中文
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