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目的:探讨健康教育对儿童急性淋巴细胞白血病生活质量的影响.方法:将2013年9月-2014年3月在我院血液肿瘤科住院的90例急性淋巴细胞白血病患儿作为观察对象,采用随机分组法,将其分为对照组与干预组各45例.对照组患者予以急性淋巴细胞白血病常规护理,干预组患者则在对照组的基础上予以健康教育干预.采用不同护理措施后,比较两组患者生活质量综合评定问卷(GOLI-74)得分情况.结果:对照组与干预组患者在实施不同护理措施前,GQOLI-74的得分情况经统计学比较,差异具有可比性(P>0.05);干预组患者予以健康教育干预措施后,GQOLI-74得分明显优于对照组,经统计学比较,差异具有显著意义(P<0.01).结论:临床护理实施中,给予急性淋巴细胞白血病患儿健康教育干预措施,能有效提高患儿生活质量,减轻患儿被病魔缠绕的痛苦,值得临床护理人员学习运用.
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文献信息
篇名 健康教育对儿童急性淋巴细胞白血病生活质量的影响
来源期刊 医学理论与实践 学科 医学
关键词 健康教育 儿童 急性淋巴细胞白血病 生活质量
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 医疗保健
研究方向 页码范围 541-542
页数 2页 分类号 R725
字数 1770字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡娟 1 2 1.0 1.0
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儿童
急性淋巴细胞白血病
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1001-7585
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大16开
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1988
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