培养学生口语表达能力的几点做法

• 作者: 潘小菊
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 口语教学 附属能力 朗读
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1390字
• 语种: 中文

摘要

中高年级作文存在几方面问题:内容空洞贫乏;篇幅短,无法很好地表达自己的思想和真挚的感情;语句不通,错别字较多,标点符号运用不恰当.导致作文教学效果不佳的原因有很多,最为重要的是教师"重文轻语"的教学思想,即只追求学生笔试成绩,不关心学生口语能力.在此将自己的看法和做法提出来和大家讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小菊		1	0	0.0	0.0