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摘要:
多媒体教学具有直观、生动、形象等特点,初中地理教师经常应用到多媒体教学.广大地理教师应该精心设计,选用适合的教学媒体和表现方法,加强多媒体技术与地理课程的有机整合,让多媒体技术发挥出它的最大功效,使地理教学事半功倍.
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文献信息
篇名 多媒体技术与初中地理教学的优化整合
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 多媒体技术 地理教学 优化整合
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
地理教学
优化整合
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期刊影响力
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chi
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