化工原理学习方法及教学经验初探

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 学习态度 学习方法 兴趣 教学手段
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

化工原理课程概念多、知识点分布广、公式繁多、应用性强，学生在学习过程中困难重重，笔者通过近十年的时间教学，从学生的学习态度，到学生的学习兴趣，从科学的学习方法，到适当的教学手段等几方面进行探索研究，并取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	榆林学院化学与化工学院	23	38	4.0	5.0