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摘要:
体育教学中有许多教学方法,相同教材用不同的教学方法与手段进行教学会有不同的效果,正所谓"教无定法,贵在得法".教学内容的选择、安排和灵活、多变的教学方法与手段能效提高学生的兴趣.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小猴子历险记 ——三步助跑跳高情境教学设计
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 踏跳 过杆 教学技巧 游戏化 情境教学 创新
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学实案践例
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1560字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志勤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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1993(1)
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2013(2)
  • 参考文献(2)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
踏跳
过杆
教学技巧
游戏化
情境教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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