从“苏荷美学”反思现今中国美术教育现状

• 作者: 梁乐
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 苏荷美学 反思 中国 美术教育 现状
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和时代的进步，教育事业越来越为人们所重视，其中就包括美术教育。随着物质生活水平和经济水平的提高，我国一部分家长已经不满足于孩子仅仅在数学、语文、英语上有所发展，开始重视孩子的特长培养，美术、音乐、体育进入家长的选择范围。但是由于多种原因，部分孩子的美术水平仅仅停留在会画画的层面，美术本身的意义并未得以充分彰显。在美术教育机构——“苏荷美学”发展的影响下，人们对于美术教育的“速食”思想得以改善。文章从“苏荷美学”出发，浅谈当今我国美术教育的现状，以期对我国儿童美术教育发展起到推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁乐		1	0	0.0	0.0