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摘要:
青年师生的马克思主义信仰在很大程度上将决定着建设有中国特色社会主义事业的前途和命运。但是当前我们在开展思想教育的过程中,普遍存在方法单一、照本宣科、内容跟不上需求等问题,客观上造成了思想教育效果不佳,学生对思想教育失去兴趣,不愿意上思想教育课等现象,本文就如何提高高中思想教育的针对性和吸引力,达到预期的教育效果,谈谈自己的一些看法。
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新时代
高职教育
思想政治课
教学改革
如何增强思想政治课教学的吸引力
政治课教学
思想政治教育
创新教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中思想教育的针对性和吸引力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中生 思想教育 针对性和吸引力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 219-219,236
页数 2页 分类号 G631
字数 2491字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
思想教育
针对性和吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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