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摘要:
目前,高中生对于化学的学习兴趣并不是很大,尤其是高中学困生对于化学的学习兴趣更是地下,高中学困生对于学习化学的兴趣不浓,这样直接影响到其化学的成绩,严重的会影响到高中化学教学的发展,因此,需要相关的教育工作者,积极采取有效的措施,针对高中学困生化学学习兴趣地下的现象进行有效的解决,不断提升高中学困生对学习化学的兴趣,从而保障高中化学教学开展的有效性。就如何提高高中学困生学习化学的兴趣进行了简要的探究,仅供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高中学困生学习化学的兴趣
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中学困生 化学 兴趣
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2403字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽娜 1 2 1.0 1.0
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节点文献
高中学困生
化学
兴趣
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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