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摘要:
在大学生的第一门计算机中《计算机应用基础》是其最重要的课程,其主要培养的是学生的计算机应用能力.当前,数字化与信息化快速发展,其应用能力已经没有办法将相关行业的根本知识涵盖在内,所以学生的求知欲很难被激起.为此,对高职计算机的基础课程进行改革是势在必行的.
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文献信息
篇名 高职计算机应用课程教学方法改革的意义探析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高职计算机 应用课程教学方法 改革的意义
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施卫民 9 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机
应用课程教学方法
改革的意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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