如何构建高中物理课程的高效课堂

• 作者: 石明伟
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中物理 高效课堂 学习氛围 教学技能 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

对很多高中学生来说，物理课程具有一定的难度，并且由于物理是一门纯理科的学科，所以很多学生认为物理课程是枯燥无聊的。这种现象导致学生在物理课堂上一般处于被动地位，被动的接受物理课程学习，所以高中物理课程的课堂效率普遍不高。要想建设高中物理课程的高效率课堂，就要增强学生学习物理课程的主动性，让学生对物理课程的学习，变被动改为主动，在生动和谐的学习氛围中，以积极主动的学习态度进行物理学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石明伟		3	0	0.0	0.0