解析初中思想品德课程教学问题及解决方案

• 作者: 聂坤伦
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 学生方面 教师方面 教材
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 德育教育研究
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

思想道德是培养学生世界观、人生观、价值观的基础学科，初中时期开设思想品德就是为了帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯。思想品德这门学科具有思想性、人文性、实践性与综合性的特点，所以，思想品德是一门很重要的学科，然而在教学过程中也会出现很多问题，教师应该如何来应对呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂坤伦		3	0	0.0	0.0