如何提高小学数学教学质量

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课改 小学数学 课堂教学 转变
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段的数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。这就要求教师在新课改的实施过程中，要努力转变角色，改变学生学习方式，使数学教学过程成为从师生实际出发，整合课程资源，师生共创共生，富有个性化的创造性的过程，真正孕育出一个个兼备高尚品德与聪明才干、创新精神与实践能力和有鲜明个性且善于合作的一代新人；催生出一名名观念更新与勇于创新、勤于学习与善于实践和业务精良且乐于奉献的教育典范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		11	9	2.0	3.0