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摘要:
由于职高学生的英语能力和基础不同。在教学时,教师要针对学生的实际情况因材施教,让所有学生在探究知识的过程中都能获得收获。而要实现职高英语创新教学,教师则需要改变传统的教学观念,从激发他们的学习兴趣开始,由浅入深地提高学生的英语综合能力,并用新的教学方式来实现教学的突破,使课堂教学在活跃、积极的氛围中实现高效。
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文献信息
篇名 浅谈如何进行职高英语创新教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 教学观念 教学方法 创新手段 高效教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G718.2
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1 李爱华 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学观念
教学方法
创新手段
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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