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摘要:
从学校概况、组织管理、质量保障、师资队伍建设、政策支持与经费保障分析了学校培养条件,从教师队伍、教学资源、教学管理分析了学院培养条件,从培养课程及管理、培养企业及师资分析了合作企业培养条件。结果表明,学校和企业的培养条件均能满足卓越工程师高校与企业联合培养机制的要求,化工专业实施卓越计划是完全可行的。
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文献信息
篇名 化工专业卓越计划实施条件分析
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工专业 卓越计划 实施条件
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 178-179,218
页数 3页 分类号 G64
字数 3498字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申少华 湖南科技大学化学化工学院 90 562 14.0 19.0
2 曾坚贤 湖南科技大学化学化工学院 68 465 13.0 17.0
3 周虎 湖南科技大学化学化工学院 41 200 8.0 12.0
4 黄念东 湖南科技大学化学化工学院 36 337 13.0 17.0
5 刘国清 湖南科技大学化学化工学院 26 76 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业
卓越计划
实施条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导